1.頭頸部的控制：

  發(fā)展是從頭發(fā)展到腳，因此頭頸部的控制是最早出現(xiàn)的。它的表現(xiàn)是2個月趴著時，頭可以轉(zhuǎn)邊與稍微短暫抬起約45度。到3個月大時則可以持久抬頭90度；此時若是躺著被拉起，頭與身體會呈直線，再也不是頭倒在后面，抱起時，頭已經(jīng)可以直立而不晃動。

  2.軀干的控制：

  當(dāng)頭頸部的控制成熟之后，軀干的控制開始出現(xiàn)。4個月大之前的身體動作是像蛇般的扭轉(zhuǎn)，之后轉(zhuǎn)變成軀干以一軸心之旋轉(zhuǎn)，這時期父母常注意到原本是直著睡，睡醒之后變成橫向甚至轉(zhuǎn)了一圈。翻身動作是軀干控制力的表現(xiàn)，在約4?5個月大時出現(xiàn)。太早的翻身也許是肌肉張力過強(qiáng)的警訊！接下來，6個月大躺著時，呈現(xiàn)仰臥起坐狀則是軀干控制力的成熟表現(xiàn)，此時期坐著時候，手會去撐地、軀干彎曲點在骨盆，但整個背部是直的。

  3.雙手的認(rèn)識：

  雙手的認(rèn)識很重要，因為小嬰兒藉此開始觸摸這個世界。小嬰兒對身體的認(rèn)識是循三步驟──看到、玩到、吃到。3個月大之前，一手一手地看與吃手；3個月之后，則是雙手開始碰觸在中間與眼前，喝奶時可以雙手抱奶瓶，之后雙手往嘴巴內(nèi)塞則是常見的動作。由于吃手是認(rèn)識手的過程，因此不需要看到小寶寶吃手就急著禁止它（其實也禁止不了），只要注意干凈就好，若到了7、8個月大時還在吃手再禁止。6個月大時，趴著時會因為手的支撐而使胸部離地。

  4.腳的認(rèn)識：

  緊接在雙手的認(rèn)識之后，逐漸探索到雙腳的存在。6個月大時，躺著時雙腳會抬高（看到），大人常會說：「寶寶好聰明喔，換尿布時會知道把腳抬起來！」接著，用雙手去碰膝蓋、甚至腳指頭（玩到），最后還會將腳指頭抓來吃（吃到）。

  5.軀干、手、腳整體的動作：

  6個月大之后，寶寶對手腳都已有一定程度的認(rèn)識了，當(dāng)我們將小寶貝由躺著拉起時，除了頭部跟著起來，雙手會用力在關(guān)節(jié)處彎曲后靠自己的力量完成坐起來的動作。雙手扶著腋下站立時，雙腳掌可平貼于地板，已不再是踮腳尖站立，并且全身重量由雙腳承擔(dān)，不再做跳躍狀。

  6.坐：

  6個月專心坐時，可以藉由手的支撐而坐一下子；7個月大時則可以直挺挺地坐著；9個月大時則可以坐著自己旋轉(zhuǎn)方向而不至于跌倒。

  7.爬行：

  俗話說七坐八爬，8個月大時因為雙腳認(rèn)識的成熟，趴著時會由雙手撐地使胸部離地，之后雙腳往內(nèi)縮逐漸用力將腹部離地，形成準(zhǔn)備爬行的姿勢。其實寶爬行的姿勢千奇百怪，最終就是要達(dá)到拿到東西的目的。因此，如果父母此時每當(dāng)小寶貝要拿遠(yuǎn)處的東西就馬上拿給他時，小寶貝聰明得很，他會輕松的在原地等，爬行的意愿就會降低；所以父母不妨鼓勵寶寶自己爬去完成拿取東西的動作，只要注意安全即可。

  8.站立與走路：

  當(dāng)寶寶坐的穩(wěn)時，雙手會開始想要拉著東西站起來。接下來，扶著站了一段時間之后，身體的重心開始往側(cè)邊移動，形成螃蟹走路、沿著家具邊緣走動（9個月大）。當(dāng)重心側(cè)移穩(wěn)當(dāng)之后，開始學(xué)會前后移動重心，扶著走也就從橫行到直行。直行時也逐漸由雙手扶到單手扶到放手走（約1歲到13個月大時）。

  剛開始走路時，是寬步伐、雙手屈曲在身體旁保持平衡、腳是直直落下踏地狀；之后才逐漸修正為雙手放下隨走路擺動，與腳尖先踩地、腳跟再落地的方式（14個月左右，視何時開始走路而定）。

  9.整體的動作：

  10?12個月大時，趴著、爬行、停住、后坐、拉著東西站起來，這一系列的動作會逐漸成熟而流暢。

  10.爬上爬下：

  身體重心的移動越來越熟練，便喜歡到處爬上爬下。16個月大時可以「爬」樓梯，約20個月時則可以扶著爬樓梯。

  11.跑：

  當(dāng)走路時重心的移動越來越有把握時，小寶貝會將重心更往前移，先是快走（1歲3個月），然后出現(xiàn)小跑步（1歲半）。因此，這個時期會常常跌倒。

  12.跳：

  剛開始的跳是在2歲左右，是原地膝蓋彎曲的上下，之后才出現(xiàn)離地的跳。

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